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根据高职教学特点进行《服装材料学》课程教学改革。调整课程结构增加实践性、突出应用性,调整教学内容突出针对性;改革教学方法突出教与学的互动性,改革考核方法突出实用性。  相似文献   
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许淑燕  潘志峰 《职业时空》2008,4(6):119-120
高职艺术设计专业有别于其它专业,由多个学科复合而成,不但需要培养学生的设计意识,更要重视学生岗位技能的培养与职业素质的养成。因此对于教学质量的评价也需要有针对性的标准。  相似文献   
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