首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
社会学   1篇
  2011年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
<数学课程标准>指出:"学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程."然而,在传统教学模式下,我们的老师偏重于讲、问,学生只能是听答.特别是数学课,由于其本身的性质就是枯燥无味的,如果再用这种方式来教学,那学生的积极性根本无法调动起来,为此,笔者认为,我们应该想方设法把我们的数学课堂搞活.下面就征对这个问题谈几点个人的肤浅认识.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号