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“校漂”是指一部分大学生由于理想和现实的脱节而选择在学校“漂’’的状态,真正意义上的“校漂族”是在2002年出现的,到现在人数呈现逐年上升趋势。作者试图从社会学的角度对这个特殊群体的现状、数量、类别、成因及其对社会、个人和高校产生的影响做出比较全面的分析,以期引起更多的关注,同时对如何解决这种问题做了初步探索。  相似文献   
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