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谢道兵  蔡建飞 《职业》2016,(3):21-23
为了进一步提升旅游专业人才实践能力,基于"淡旺交替、工学结合"人才培养模式,依托校企合作共建的校内旅行社,马鞍山职业技术学院在旅游专业人才培养的实践教学模式、内容、方法、管理模式进行了改革和应用探索.本文试对该改革和应用探索、取得的成效和存在的问题进行总结和分析,旨在完善和推进该教学模式的应用.  相似文献   
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