“儒商现象”析

作者认为,“儒商现象”是中国自改革开放以来出现的第三次“商潮”。如若将辛亥革命至抗日战争各个历史阶段中的知识分子划为“五代”的话,当代“儒商”的出现是五代知识分子的职业理想与价值取向的一次成“建制”的出新。“儒商”的社会意义远远超出经济范畴,它把社会改革的经济目标与人文目标结合起来,对减轻“官场”压力、深化教育改革以及重塑知识分子自身有着深刻、久远、始料未及的重要意义。     

文风三论——重学《反对党八股》

本文认为,文风不应该成为解放思想的桎梏。由此生发,作者根据《反对党八股》一文的精神,结合当前文风中存在的问题,从社会学、文化学和接受美学等不同的视角,对有关文风的几个理论问题进行了阐发。作者指出,从社会学看,文风亦是党风、世风的反映;从文化学看,文风的形成有着深层次的文化根源,并提出了关于文风“第二意义”的概念;从接受美学看,文风美则是精神产品为社会所认可的基本前提。     

苏联学者关于烟酒嗜好的一种新观点

苏联社会学学者列文和彼得罗维奇在他们合著的《当代苏联家庭中的经济问题》一书中对于人们的烟酒嗜好问题提出了一种新观点,兹择译如下: 人类的需求从大类上说,可以划分为物质需求、精神需求和社会需求。研究需求体系的分类,必须精确地划分出某一种需求在满足人们的物质利益上的地位,但是,仅仅从人的生物学观点或某种兴趣爱好来考虑,不能把握本质。比如,抽烟表面看来也是一种需求,更明显的是人们对酒类的需求,也与抽烟相类似。因此,在研究任何社会集团中的家庭开支时,在说明需求分类时,不能忽视烟酒之类的需求,不能不指出这类需求仅仅是一种虚假的需     

缩减社会震动 保障社会发展

缩减社会震动保障社会发展谷迎春（省社科院副院长、研究员）社会发展常识告诉人们，稳定只能是相对的，波动才是绝对的。人们不是常讲：中国社会是超稳定的结构．言外之意是指封建社会那么长久的根本原因所在。任何一种社会进行，改革必然产生某种不稳定。改革，从本质上...     

论怀疑

怀疑,简而言之,就是对现有的结论、命题、观念等表示不肯定、不满意、不信任。用黑格尔的话说:“怀疑只是不确定,乃是一种与确认相对立的思想,——一种举旗不定,一种悬而未决。”怀疑是从那里来的?它在认识中的地位、作用如何?要回答这些问题,正确的方法是把怀疑这种认识现象放到整个认识过程中去考察。十九世纪德国工人哲学家狄慈根说得好:只有“避免把眼光放在个别的意见、思想上、知识或认识上,而应从整体上来看认识过程,这样,我们就可以看出认识由谬误到正确所经历的由可疑到可确的过程。”     

三点：反省与前瞻──中国社会学十五年

三点：反省与前瞻──中国社会学十五年谷迎春社会主义市场经济体制的确立，是中华人民共和国成立四十多年以来，最深刻的变革。这种体制所涵盖、所触动以及将要震撼的领域远远超出了经济，而是一个“大社会”体制的理论基石和行为规范。我以为，这是反省与前瞻中国社会学...     

评“科学美”——与周义澄同志商榷

周义澄同志在《复旦学报》(社科版)一九八一年第三期上发表的《论科学美》一文,提出了一个与自然美、艺术美并列的“科学美”的概念。文章的开头说:“尽管在美的本质以及美学研究对象上始终存在着不同学派的论争,但是,有一点似乎还比较一致,即人们大多认为自然美和艺术美是美的基本内容,是两种基本的美。本文想说的是,在人类实践活动中     

哲学研究的一个新课题

本文没有什么理论上的新见解,只是想就哲学如何加强对现实问题的研究发几句议论。哲学,作为世界观、方法论,它的研究领域是极其广泛的,自然辩证法、历史辩证法、思维辩证法以及由此繁衍分离出来的许多相对独立的学科门类,都是它的研究对象。哲学,作为人类认识成果的历史总计,它的研究又势必带有历史性,离开了对昨天的现实及其认识的研究,不可能有深刻的理论思维。哲学,作为“反思”的科学,即对每门具体科学成果再认识的科学,又要以概念作为自己的研究材料。所以,哲学研究绝不排斥广泛的、历史的、     

公共关系学三论

不仅是甜甜的微笑:公共关系学把 “生意经”学科化 什么是公共关系学?下定义最易又最难,咱们先撇开它。 我要说:陌生往往容易产生误解。公共关系学这个名词中国人还不大熟知,它的引进也就这几年的事情。经过宣传、教学、推广,现在恐怕不大有人再把它和庸俗的“拉关     

关于社会学研究的对话

问:你对我国当前社会学研究现状有什么看法?答:喜莫大焉,忧虑几分。 关于喜,我想,无须赘述。因为任何一门科学,尤其是社会学这样应用性较强的学科,有了研究成果就能较快地转化为社会效益,自然会受到国家、人民的重视和欢迎。我倒觉得忧却是不可不报的。 我的忧虑主要不在于费孝通教授提请社会学界警惕的两种倾向:“庸俗化”与“中心外倾”。我认为社会学恢复七年以来,公诸于众的论述不算少了,但是,好的成果并不多。所谓“好的”,一个重要标志是有思想。去年春上,一位美国青年教育学者对我