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贺轮 《大江周刊.城市生活》2012,(5)
一、案例教学的定义 案例教学法又称“苏格拉底式教学法”,案例教学是随着教学实践的发展而发展的。案例教学最早可追溯到古希腊、罗马时代,但案例教学方法的形成和运用,却发生在大学医学院和法学院。案例教学法是由美国哈佛法学院前院长克里斯托弗,哥伦布·朗代尔(C,C,Langdell)于1870年首创,后经哈佛企管研究所所长郑汉姆(E,B,Doham)推广,并从美国迅速传播到世界许多地方,被认为是代表未来教育方向的一种成功教育方法。 相似文献
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