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随着时代的发展和科技的进步,计算机技术和多媒体技术在教育教学中普遍应用。高校师范生是未来教育事业的主力军,其信息素养水平直接关乎到未来基础教育事业的发展,要想成为拔尖师范生,信息素养水平是其衡量的一个重要方面。面对教育的新形势和新需求,高校必须要抓好职前拔尖师范生的信息素养,培养,将信息素养的培养贯穿师范生职前的学习生涯中,使其在走上工作岗位之前具备高水平的信息素养能力生,为将来基础教育事业的发展打好基础。  相似文献   
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