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网络技术为教育架起了一个无限开放的平台,网络教学亦随之诞生。但网络教学作为一件新生事物,无疑会带来新的突破,网络教育作为终身学习的一种有效形式,在世界范围内得到了迅猛的发展。但是当前的网络发展教育还存在诸多问题,还没有形成对传统教学的有利辅助。 相似文献
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专业技术人员计算机应用技术水平的高低,必将对其工作产生重要的影响。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号文)中明确指出,“高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命”,基于高职这一基本的人才培养目标和社会需求,全国各高职院校在非计算机专业中都加强了计算机应用的教育,以使非计算机专业的学生具备一定的计算机应用能力。 相似文献
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