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赵建鹏 《青春岁月:学术版》2014,(11):11-11
老师在教学过程中,要始终注重发挥情感在“教”与“学”之间潜在的“中介”作用.使学生在整个教学过程中保持一种愉悦的情感体验,从而产生兴趣、激情和毅力,达到情感上的共鸣。 相似文献
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