中等职业学校英语课堂应用多媒体教学应注意的几个问题

近年来,随着多媒体技术的发展和互联网的普及,多媒体课件等现代教学手段逐步应用于中等职业学校的英语课堂教学中.笔者认为,在中等职业学校的英语课堂教学过程中,要使多媒体课件得到合理使用,使之贴近学生学习实际和教学内容,真正为英语课堂教学服务,需要注意以下几个问题.     

关于中等职业学校英语课程改革的思考

当前,中等职业教育课程改革已经全面启动,中等职业教育英语课程怎么改革?笔者提出如下见解,供大家参考. 一、中等职业教育英语课程现状分析 1.师资紧张 长期以来,普通中学的师资培训一直得到部、省、市级教育行政部门的重视,并得到了多项支持(尤其是资金支持),但中等职业学校师资培训虽然也受到各方面的关注,但主要集中在专业建设方面,而包括英语在内的公共基础课程类的师资再教育工作则略显滞后.虽然中等职业学校为了自身的发展,会主动增加英语师资培训的投入,但这种投入是有限的.同时,由于生源素质下降,经费紧张,教师待遇降低,许多教师离开教师队伍,造成了英语师资紧张的状况.     

对落实中职英语教学大纲的思考

教育部自2009年颁发《中等职业学校英语教学大纲》至今已有4年。笔者在教学中发现，要认真执行和落实新的教学大纲的任务和要求，对于一线教师来说，尚有很多难点和问题需要在教学过程中逐步加以解决。就此笔者提几点建议，供参考。