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路全新 《职业》2017,(30):24-26
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学方法,可以综合训练学生的专业能力、社会能力和其他关键能力,从其理论基础、特征和实现的价值来看明显区别于传统的教学方法.由于项目教学法融"教、学、做"为一体的教学模式,能够解决当前中职教育面临的生源素质问题和满足企业用工需求而在职业教育中得以盛行.本文就项目教学法的理论基础、基本特征及实现的价值进行论述.  相似文献   
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