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1.
邓朝阳 《职业》2009,(1X):36-37
<正>技工学校的学生普遍文化基础较弱,学习积极性不高,缺少学习兴趣,没有正确的学习方法和态度。因此,对于技工教师而言,如何应用教学技巧和方法就显得更加重要。在教学过程中,教师必须想方设法激发和提高学生的学习兴趣,以达到预期的教学目的。PLC作为一门新型的电工技术,在自动化控制系统中应用广泛。因此,笔者就如何激发学生在PLC专业课的学习兴趣,进行了初步探索。  相似文献   
2.
中国未来发展,关键靠人才,基础在教育。要建设创新型国家,推进社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴,必须培养拔尖创新人才。而拔尖创新人才的培养是一项系统工程,需要社会、家庭、学校的大力配合,学校作为这"三维"中的一个维度,培养拔尖创新人才可谓责无旁贷,大有可为。一、慢下来,减少高中教育的浮躁与功利  相似文献   
3.
社会的转型直接带来了教育的变革;教育的变革呼唤能带领学校走向成功,被教职工、学生、家长和社会普遍认可的现代中学校长。现代中学校长应该具有哪些专业素养呢?这些专业素养怎样外化为教育行动呢?  相似文献   
4.
浅析兴趣教法在PLC教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
技工学校的学生普遍文化基础较弱,学习积极性不高,缺少学习兴趣,没有正确的学习方法和态度.因此,对于技工教师而言,如何应用教学技巧和方法就显得更加重要.  相似文献   
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