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1.
郑业芳  郭赛琴 《职业》2020,(11):93-94
中职语文有效作文教学应立足于语文本身,立足学生实际,守好课堂教学主阵地,合理安排教学序列,拓展课外写作生活,充盈写作源头活水,丰富作文评价方式,发挥学生主动性和能动性,不断提高学生写作水平。  相似文献   
2.
创新创业意识是中职学生核心素养的重要内容之一。本文提出,中职学校要积极发挥文化引领作用,实施"立足校园文化、渗透地域文化、融合企业文化"的中职校园文化多元化发展策略,着力推进学生创新创业素养的提升,促进学生全面发展。  相似文献   
3.
对于文秘专业学生所具备的专业能力来说,应用写作能力应当排在首位.然而,反观应用写作的教学现状,在价值取向、教学方法、教学内容及训练指导等方面都存在着严重脱离学生实际的弊端,缺乏对学生生活世界的关照,呈现耗时低效之状,令人担忧.  相似文献   
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