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本文策应与配合媒介素养教育研究的兴起和展开,就这一研究从四个不同视角如概念涵义、背景视野、知行价值和方法路径进行了分析,提出媒介素养教育要阐释媒介——媒介素养——媒介素养教育的层递性内涵,要植入全球媒介融合的大背景,应有独到的知识理论意义和行为实践价值,要立足于新现象新事物提炼新方法新路径等。 相似文献
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大学泛指实施高等教育的学校,指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。在大学学习的阶段是许多人一生当中的美好回忆,大学时光相对于初中、高中阶段没有了要迎战中考、高考的压力,显得较为轻松,许多学生都奉行“及格万岁”的想法。非英语专业的大学生更是觉得英语不重要,不想学。在大学生使用网络频繁的时代下,本文的目的就是要探究如何用网络调动起学生学习的积极性,用网络培养学生学习英语的习惯。 相似文献
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服务业是国民经济的重要产业,在国民经济中的比重是衡量一个国家、地区现代化程度的重要标志。本文应用区位基尼系数、熵指数理论,利用成都市第一次、第二次经济普查数据,从行业分布入手来综合研究服务业的产业和空间聚集特征,归纳出成都服务业发展的优势与不足,找准发展方向。一、研究方法产业集聚是指同一产业在某个特定地理区域内高度集中,产业资本要素在空间范围内不断汇聚的一个过程。从经基悬呈个明于集时 相似文献
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理论变革、社会发展和政府职能转变构成了中国公共服务供给主体多元发展的多重动力要素。其中理论的变革主要体现为新公共管理、新公共服务理论、公共选择理论和治理理论。社会发展要素主要来源于公共需求的深刻变化和社会组织的深入发展。而政府职能转变主要是因为公共部门的有限性,表现为职能、财力、能力、理性有限和掌握信息的不充分以及政府在提供公共服务实践中存在着垄断、不充分、质和量难以度量、职责难以界定等问题。 相似文献
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中国加入WTO,是我国对外开放的又一里程碑。然而作为零售商业企业,我们对我国零售市场全面开放后的未来走势和政策走向更为关心。 相似文献
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美德日三国的农村合作金融监管体系完善,各有特色,有许多成功的经验。主要从美德日三国的农村合作金融监管体制构成要素、监管方法体系和监管组织体系进行比较,指出我国应借鉴美德日三国的农村合作金融监管方面的经验,建立起适应本国的农村合作金融监管体系。 相似文献
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公民大众对媒体传播的认识、选择、接触和运用,直接关系到人的社会生活质量尤其是未成年人的成长,这是构建社会主义和谐社会的一个重要课题。宜从时代性、借鉴性、多元性和急需性等特定性上把握传媒素养教育的深刻涵义。近期这一教育要实行重点运作:大专院校重在纳入教学和研究,中小学校重在增强意识和素质,社会组织重在举办活动和培训,媒体自身重在规范责任和行为。 相似文献