初探职业教育中的素质教育

全面推进素质教育是当前整个教育工作的重点,中等职业教育是最早走出应试教育的阴影,但是在素质教育在职业教育的发展中遇到了种种问题,并没有被完全的展现出来.本文初步探究了素质教育在职业教育发展所遇到的问题,以及解决的办法.     

如何开展以就业为导向的职业教育

中等职业教育的培养目标是使学生能顺利就业,我们的教育方法也应随之进行相应的调整,笔者通过班主任、学生管理部门两个层面的工作,探讨在中职学生中开展就业为导向的职业教育方法。目前职业教育的发展方向是以就业为导向的职业教育,"就业导向的职业教育"就是以直接就业为主要目标而展开的教育与教学活动,其是职教主体思想的指南,因此在某种意义上也可以说职业教育就是"就业教育"。为了进一步了解学生的现状,本人对新入校学生780人     

全生命周期视角下复杂产品成本控制方法

文章设计了一类全生命周期成本控制平台及其求解算法,以辅助复杂产品主制造商系统地管理生产运营成本,实现成本要素的全过程受控。构建了一类成本控制屋模型及其组成模块,分析模块的基本功能和内在联系;针对企业多层面成本管理需要,建立多目标优化模型,优选成本控制方法集合并制定资源分配方案;以运营阶段为维度,研究企业级成本控制屋的分解模型,对复杂的成本体系实现降维处理和递阶优化。     

基于前景理论的多阶段随机多准则决策方法

研究一种基于动态参考点的多阶段随机多准则决策方法。考虑多阶段决策过程中决策者的风险偏好,建立了基于前景理论的多阶段随机多准则决策分析框架,提出了一种基于阶段发展特征的动态参考点设置方法;构建准则权重的目标规划模型,结合阶段参考点动态变化的特征测算各阶段备选方案的综合前景值;设计方案综合前景值的范围估算模型,以反映决策风险对评价结果的影响;案例研究验证了上述方法的可行性和实际效果。     

原始绘画与儿童绘画的比较探讨

原始绘画和儿童绘画带给我们强烈的视觉冲击和令人深思的美学享受,在艺术的长卷中翻开了波澜壮阔的一页,对当代艺术的影响颇深,本文主要从绘画动机、造型、色彩以及绘画形式美感等方面探讨原始绘画和儿童绘画区别与联系。     

从哲学解释学视角透析教师的课程理解

教师的课程理解关系到课程实施的效果,关系到师生在课程系统中的存在方式,关系到课程的后续完善。有效、合理的课程理解应具备以下特征:主体性、客观性以及开放性。重建教师对于课程的自我理解可以从提升教师的主体意识、鼓励教师充分挖掘"前理解"的价值、创设有利于教师课程理解发展的场域三方面着手。     

素描教学中创造性思维的思考

创造性思维在学生时代是难培养的,尤其是在培训班待的时间长的学生越是如此,我个人就有这样的体会。培训班的教学模式是让学生对事物完全的模仿和再现,作业做得越是写实、越是像对象,分数和评价就相应越高。这种完全服从模仿对象的思维模式,已经灌输到学生脑中并形成习惯,很难扭转。     

大数据在煤炭企业人力资源管理方面的应用及挑战

现代化企业的创新发展要重点关注优秀人才的培养,才能不断为现代化企业补充专业化的人才。当前,面对日益严峻的竞争压力,优秀人才的培养已经成为煤炭企业提升核心竞争力的重要途径。本文针对“互联网+大数据”时代煤炭企业人力资源管理的创新策略进行简要论述,旨在为相关行业人员提供经验借鉴和帮助。     

论恶意诉讼应有的实体法规制--以程序法规制及其不足为基点

近年来,民事诉讼中的恶意诉讼行为呈高发态势,引发了社会各界的广泛关注与普遍担忧。修改后的《民事诉讼法》第一百一十二,一百一十三条对双方当事人恶意串通的诉讼作出了相应的规制,实乃此次修法的一大亮点。然而,为了更好地遏制恶意诉讼,为权益遭受侵害的第三人提供救济,还应在民事实体法中探索建立恶意诉讼之侵权责任制度,从而对恶意诉讼形成双重的、系统的规制。     

人工智能司法的运行困境与出路——以“要素式审判”为视角

人工智能技术更新迭代，但人工智能司法在运行中仍面临内生、外来的困境和质疑。人工智能司法开发技术的功能障碍、类案类判技术尚未发挥其应然功能、算法黑箱与法律决策透明性的天然冲突、人工智能不是“人”等窘境是人工智能司法运行中需直面的难题。要素式审判是指根据不同类型案件的特点，抽取出该类案件的共同事实要素，围绕案件的基本要素进行庭审并制作裁判文书的一种略式审理方法。引入要素式审判方法有助于缓解人工智能技术升级的压力、提升类案类判的准确性和针对性、提高裁判文书说理以及心证公开的程度、增加“人情味”，从而提升人工智能在司法审判中运行的效能。