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郭鸿宾 《大江周刊.城市生活》2012,(6)
笔者作为新时期的体育教师,在新课程理念的指引下不断探索如何激发学生主动参与体育活动的积极性,如何在体育教学中让学生充分体验运动的快乐,把快乐带入课堂,以快乐教学为宗旨,提高学生的健康水平,让学生喜欢上体育课,变“要我学”为“我要学”。总结我多年的体育教学实践,有以下几方面的尝试和探索:
一、创设情境教学。激发学生的兴趣 相似文献
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著名晋剧表演艺术家张美琴是一位享誉华北地区的须生名伶。她在60余年辛勤而富有独创性的艺术实践中,成功地塑造了许多栩栩如生、脍炙人口的舞台艺术形象。她冲破了女须生只能文不能武,只重唱不重表演的“禁区”,开拓并形成了唱做俱精、文武兼擅的“筱派”须生艺术风格,使古老的晋剧表演艺术步入了一个崭新的领域。上世纪20年代初至抗日战争爆发前,是晋剧发展史上较为兴盛的时期。从20世纪30年代起,年轻的丁果仙、筱桂桃、筱金梅等一大批坤伶成长起来,并逐渐占领了舞台的主导地位,使晋剧跨入了一个史无前例的变革时期。在这种变革中,须生行… 相似文献
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