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金福东 《现代交际》2011,(8):157-158
学校是教书育人的阵地,是未来国家建设者培养的摇篮。学校教书育人目的的实现,需要“教”与“学”的良性互动,即教师的“教”与学生的“学”都处于积极的活动状态,在教师用心教、学生用心学的基础上实现“教”与“学”的最佳配合。  相似文献   
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