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钟小平 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2002,(S1):44-45
从大土木环境出发,对“混凝土结构”课程教学进行了深入思考,提出了混凝土结构立足大土木的教学观念,探讨了教学手段的优化组合以及教师自身素质的提高。 相似文献
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1 引言 图书馆在经历了传统图书馆、图书馆业务自动化两个阶段后,由于80年代中后期计算机技术的进一步发展而提升到了电子图书馆阶段。多媒体技术使得各类信息(数字、文字、声音、图形图象)数字化,由计算机综合处理;网络技术和分布式数据处理技术使不同地域、不同组织的信息资源连成了可以共享的网络。特别是Internet网络的迅速发展和各国信息高速公路的建设对图书馆提出了挑战,同时也对图书馆的更新和转型提供了难得的机遇。抓住这个机遇,利用图书馆的信息资源优势,以业务自动化为基础,吸收新的信息技术,向电子图书馆过渡,已成为图书馆界所面临的迫切任务。 相似文献
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