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1.
钱爱萍 《职业》2011,(12):149-150
《数控加工工艺及编程》是数控技术专业的一门核心主干课程,也是机械制造及自动化专业、模具设计与制造专业的一门核心课程。该课程的建设,是随着数控专业教学改革的推进而不断深化的,也是帮助学生考取加工中心中级和高级工职业资格证书的一门核心课程。该课程是高职数控技术应用专业最能体现专业培养目标的一门课程,是学生相关专业理论知识与实践技术技能综合应用的一门课程。"理实一体化"教学模式是目前高职院校专业教学改革中的一种教学新模式。它不是简单地将理论教学和实践教学相"堆砌",而是根据数控技术专业学科的教学特点,从符合教育教学规律的角度出发,实现理论与实践的有机结合的一种教育方法。  相似文献   
2.
钱爱萍 《经营管理者》2013,(32):301-301
企业党建思想政治工作的好坏直接关系到企业的兴衰成败,关系到企业的和谐稳定。随着现代企业制度的建立,机制体制的不断创新完善,国际国内形势变化引发的市场竞争日趋激烈,员工思想、队伍稳定、企业发展、文化落地等方面必将发生深刻的变革,企业党建思想政治工作也将面临全新的环境和任务。因此,如何开辟一条适应企业发展的党建思想政治工作新路子,是党建工作值得探讨的一个课题。笔者认为,只有增强党建工作者的使命感,将企业党建思想政治工作融入内部管理、改革创新、文化建设,才能切实增强工作的针对性、有效性。  相似文献   
3.
浅谈基础会计课的教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
专业基础课如何开展教学改革?本文从基础会计课的教学定位,学生的能力培养、运用多媒体教学、模拟训练、考核评价标准、师资培训等方面阐述了教学改革的思路和实际操作经验.作为一个案例,反映了以学生为本,以能力为本的教学改革趋势.  相似文献   
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