建设高等学校的精神家园初论

本文论述了高等学校贯彻落实党的十六大精神 ,应以“三个代表”重要思想为指导 ,从不同方面入手 ,努力建设好高等学校的精神家园 ,推动学校的跨越式发展。     

大学生就业竞争力评价研究述评

大学生就业竞争力评价是大学生就业竞争力研究的核心内容之一,国内诸多学者已对此进行了广泛的理论探讨,概括起来主要是从理论基础、影响因素、评价指标体系、评价方法和模型等方面来展开论述。在此基础上,本文从评价理论、评价对象、评价方法和指标、评价主体、实践维度等方面对大学生就业竞争力评价的研究趋势予以展望。     

卓越工程师培养模式下的大学生思想政治教育工作的思考

教育部针对当前高等学校人才培养模式的现状及存在的问题启动了卓越工程师培养计划,这一计划的目的是为了培养综合性人才,特别是培养大学生的职业技能和引导大学生正确的价值观,人生观和世界观,将大学生的思想政治教育工作作为卓越工程师培养计划的思想保障。本文将主要探讨卓越工程师培养模式下的大学生思想政治教育工作的有效途径。     

关于“延安精神进校园”的若干思考

形成于艰苦卓绝战争年代中的延安精神，是革命宝库中璀璨的精神财富，至今仍闪耀着时代的光芒。特别是当举国上下正学习、宣传、贯彻党的十五大精神，“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”之际，探讨如何更好地让延安精神走进校园、长驻校园尤其具有重要意义。 首先，“延安精神进校园”适应了党和政府对大学生成才要求的需要。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》和党的十五大报告中都明确指出，青少年是祖国的未来、民族的希望，要十分重视青少年思想道德建设，并视之为…