论中学诗词教学中的美育

一、中学语文诗歌教学的现状中学语文审美教育是按照一定时代的审美意识,借助于各种审美媒介进行审美教育,培养学生审美,素质和审美能力的重要阵地,其任务与作用是,按照美的规律引导学生的审美心理和情感,培养符合人类崇高理想的审美意识,逐步形成正确的审美观念和审美品质,把握辨真伪,识善恶,分美丑的正确的审美原则,以培养全面发展的社会主义新人。但毋庸讳言,较长时期以来,对于语文美育,中学语文教师并未给予足够重视。尚有老师认为:“一手难抓两条鱼”,强调审美教育,只能造成教育目标的多元化,顾此失彼,无助于语文教学质量的提高。受这…     

论素质教育与人的全面发展

阐释素质教育的内涵,探讨其与人的全面发展的关系,并提出当前实施素质教育的几点设 想。     

基于公平理论的高校辅导员队伍建设研究

高校辅导员和专业教师是高等教育发展必须依靠的两支最重要的队伍。但是在高校，他们的工作地位和报酬却有很大差异。本文在公平理论的基础上，从工作时间、工作任务、工作地位、工作压力、工作成就感、工作发展、工作报酬七个方面对二者进行比较，从而提出加强辅导员队伍建设的一些有效建议。