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对于当前高职计算机教育工作者而言,提高计算机教学水平是其面临的一个重要问题。本文基于计算机教学实际,分析了计算机教学与社会人才需求相互脱节的现状,并探讨了计算机教学的改进策略,希望有所指导和帮助。  相似文献   
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