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构建中国特色现代学徒制是一个系统工程,课程是其中的基础设施,关系到学徒的培养质量。本文从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个维度对高职现代学徒制课程开发研究相关文献进行梳理,认为已有研究成果较为丰富,但存在研究重视程度不够、微观研究视角不足、成果转化效益不高等问题,需要统筹整合各方力量,推进高职现代学徒制课程开发研究。  相似文献   
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职业院校培养学生的法律意识,对学生个人的成长及发展,以及对推动和促进社会主义物质文明和精神文明建设具有重要意义。学生的法律意识现状堪忧,主要原因是学生的法律意识水平低。对高职学生进行法律意识教育的重点应劳动维权意识教育上,应采取相应具体的措施,这对推进和促进社会的长治久安和和平发展具有重要的意义。  相似文献   
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