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顾志梅 《职业》2011,(27):50-51
每每谈起阅读,职业学校的学生大多一副不以为然的态度,对于他们来说,学好一门手艺永远是摆在需求第一位的。但是我们的中职教育在重视技能教学的同时,一样肩负着提高学生综合素养的重任,这其中就包括阅读素养,以及基于阅读基础上的知识收获。  相似文献   
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