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随着“高等学校教学质量与教学改革工程”的深入实施,五年一轮的高校人才培养工作水平评估成了我国各高校、教育行政主管部门以及高教理论界都十分关注的热点问题之一,因为评估的结果直接影响一所高校的声誉和地位,关系学校的命运和前途。大家从中也充分认识到,收集齐全完整、整理科学规范的高校档案是开展评估工作的重要基础,是评估专家系统准确了解学校各项工作进而作出科学评价的必不可少的依据。 相似文献
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知识经济时代下的校园柔性管理 总被引:2,自引:0,他引:2
文章试图通过对柔性管理理论的探讨,寻求在高校教育管理中的最佳途径.柔性管理的核心是以人为本进行自我完善,将柔性管理理论运用于高校管理有利于突出人性化的管理特点,有利于激发师生参与管理的积极性和创造性,有利于挖掘人的最大潜能,从而达到构建和谐校园的目的. 相似文献
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