振兴东北老工业基地 走可持续发展之路

振兴东北老工业基地要用可持续发展思想指导。经济可持续发展观与传统的经济发展观有本质区别。传统的经济发展观完全否定了自然资源和自然环境的承载力,即生态环境支撑力的有限性,完全违背了经济不断增长、物质财富日益增加要以生态环境良性循环为基础这个法则。东北老工业基地振兴必须在经济可持续发展观指导下,走可持续发展之路。可持续发展之路是在科学发展观指导下,依靠高科技,把振兴东北老工业基地与环境、资源相统一。     

谈影响大学生素质形成的因素

大学生的素质形成是多方面作用的结果,其中家庭、社会、学校教育、个体的努力是主要方面。从多角度加强对大学生素质教育,才能培养出高素质的具有创新能力的高层次人才。     

大学生人际交往能力的培养

从历史和现实的角度论述了人际交往能力对大学生适应社会,全面发展的重要性。深刻地剖析了大学生人际交往中存在的障碍和成因。提出了大学生克服人际交往中的种种障碍,主动地参与社会,自觉地培养人际交往能力对策和建议。     

东北地区基督教快速传播的影响

改革开放以来,由于政策的放宽,使基督教在全国快速传播,同样在东北地区的传播速度也在加快。基督教在东北地区的快速传播对人际关系、文化、经济等方面都产生了一定的影响。这些影响有与全国相似的普遍性,也有东北地区的特殊性;有积极的方面,也有消极的方面。正确面对这些影响,恰当地加以引导,会有益于基督教适应社会主义的发展,对于构建和谐的东北社会以及东北地区经济社会的发展是十分必要的。     

论提升我国高校核心竞争力

教育强国由竞争力尤其是核心竞争力决定。我国高校核心竞争力中的培养世界一流人才的能力、世界一流的研究能力和吸引世界一流研究生的实力三要素与世界一流大学相比存在很大差距。造成这种差距有历史、经济、体制、政策等方面原因。分析这些原因,解决这些问题会提高我国高校的核心竞争力,促进我国高教向教育强国迈进,从而促进强国战略的实现。     

创新的实效性

创新是指人类社会无处不在的否定无生命力的旧事物，创造新事物的活动。创新所产生的事物对现实必须具有意义、价值，这就是创新的实效性。创新实效性在政治、经济、文化等方面都有现实体现。创新实效性的实现有其主体性、社会环境等条件。探讨创新实效性对于建设创新型国家具有多重意义。     

民办高校内涵建设探究

高校的内涵建设具有普遍性,民办高校的内涵建设具有必然性。民办高校走内涵式发展道路是由其在高教系统中的地位决定的,是由自身的条件、生存、发展、竞争的需要决定的,是由未来的远景规划决定的。民办高校在内涵建设发展过程中存在着学科建设、专业设置、师资力量、科研、管理、精神文化建设的优势和问题,发挥这些优势解决这些问题才能真正达到内涵建设、发展的目的。     

中国计划经济时期的人际关系

中国计划经济时期历时30年。在这30年里人际关系一方面是超平衡和稳定的,另一方面又是激烈冲突的。传统的伦理、道德关系混杂着受人为因素影响的人际关系。这种人际关系的形成有其政治、经济、伦理等原因。这种人际关系有合理的方面也有不合理的方面。我们正处在经济、社会转型时期,人际关系也处于新、旧的交替中,研究计划经济时期的人际关系是有其特定意义的。     

共产党员的信仰

本文针对现实中信仰的危机,探究了信仰的本质。阐述了唯灵论和有灵论信仰的区别。论证了共产党员信仰的科学性、可实践性。指出共产党员信仰的真理性和在革命和建设事业中的作用。本文的目的在于提醒共产党员在经济转型时期坚定共产主义信仰,在新时期发挥共产党员的模范作用。