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二十一世纪随着教育的蓬勃发展,语文课堂这个极具人文性的课堂,再也不是教师在讲台上滔滔不绝地讲,学生在讲台下奋笔疾书地记,而是必须注重对学生健全人格的教育和培养.健全人格表现为个体人格结构中知、情、意、行诸方面都达到均衡的高水平建构.所以教师不能只强调知识的学习,更要鼓励学生进行创造性思维,促进学生健全人格的发展,构建高效课堂,从而全面散发语文教学的魅力. 相似文献
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