知识经济时代的领导方式变革

本文在传统的领导方式不适应知识经济时代要求的基础上,简单分析了影响领导方式选择的因素,并由此提出知识经济时代领导方式的变革。     

吉木萨尔县社区党建的调研报告

社区党建工作,是党的基层组织建设的重要组成部分。随着城镇化进程的不断加快,城镇综合实力的不断增强,城镇基层管理体制的不断深化,社区在城镇工作中的地位越来越重要,社区党组织承担的任务也日益繁重。加强和改进社区党建,成为时代赋予党的基层组织建设的新课题。因此,我们在吉木萨尔县就社区的党建工作进行了调研,我们既看到了社区党建取得的一些可喜成绩,又发现了社区党建亟待解决的一些问题。     

浅谈语文课堂中的美育

语文课程标准指出：“应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。其中的“美”就是美学教育（以下简称“美育”）。     

语域与翻译

英语在其运用过程中,要求在分清语域的前提下使用得体的语言。得体语言的掌握和运用需要具有选择语域的能力,领悟不同语域差异的认知能力,以及处理好不同语域中恰当对应词的翻译能力。     

“以生为本”:高校思想政治工作理念的创新

在高校思想政治工作中贯彻“以人为本”的指导思想,就是要坚持“以生为本”的新理念。确立学生在高校思想政治工作中的主体地位,营造更富人性化的思想政治教育环境,是加强和改进大学生思想政治教育的内在要求和重要途径,是高校思想政治教育工作理念创新的具体体现,有利于促进大学生成才教育。     

知识经济时代的领导方式变革

本文在传统的领导方式不适应知识经济时代要求的基础上,简单分析了影响领导方式选择的因素,并由此提出知识经济时代领导方式的变革.     

高中英语课堂师生互动中存在的问题

在英语课堂教学中开展有效课堂师生互动,不仅是良好师生关系的基础、提升英语教学质量的前提,也是培养增强学生能力,促进学生全面发展的有效途径。随着高中英语新课程标准的实施,对英语课堂教学提出了更高的要求。通过随机抽样的方式,昆明市某中学160名高中生和他们相应的英语老师被选取作为研究对象。研究过程中主要采取三种方法:师生问卷调查、课堂观察和教师访谈,通过分析所收集的数据,试图深入了解高中英语课堂师生互动现状和互动中存在的问题,并针对性地提出建议。     

动态环境下营销能力的构建

复杂的动态竞争环境对企业的竞争实践提出了更高要求。基于资源基础理论和动态能力理论，可以认为营销能力是具有核心能力特征的动态资源，是企业持续竞争优势的重要来源。而组织学习和知识管理有利于提升企业的营销能力，企业必须在真正了解自己、消费者和竞争对手的基础上有序地培育并执行其营销能力。     

颜色与文化

了解不同文化背景对同一颜色所发生的常规性联想是避免语用失误的重要一环。展开东西方文化对同一颜色词的对比研究有助于学习者学习社会文化和认识社会文化 ,培养他们对跨文化异同的认识。