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目前,大部分技术学校均是实行平时成绩和期末成绩相结合的原则,对学生进行期末总评价。而平时成绩是一个模糊化的概念,如何合理给出一个学生的平时成绩,保证每个学生的分数公平公正、合情合理,是一个比较难的事情。文中提出了一种基于模糊数学的评价方法。实践证明该方法能够较好地反应学生的学习过程及学习效果。  相似文献   
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魏振媚 《职业》2018,(5):101-102
近几年,很多院校陆续开设了物联网应用技术专业,但是对应的实训室建设却并不完善,学生对物联网专业的行业应用也没有很深入的了解。因此,本文着重介绍了物联网实训室建设的迫切性以及物联网在其他领域行业的具体应用,对培养学生专业学习兴趣和增强学生实践能力有着重要的意义。  相似文献   
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