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鲁飞 《四川理工学院学报(社会科学版)》1992,(3)
体育作为师专教育的重要组成部分,在为培养又红又专的“农、初、师”的目标中,发挥着日益重要的作用.当今社会对师专生的要求是“一专多能”、“一师多用”.师专体育在为满足社会需要的过程中,应当担任什么样的任务,培养生产什么规格的“产品”,是关系到教育目标与培养目标是否一致的大问题.必须加以明确. 相似文献
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大学公共体育教育是学校体育教育的最高层次,是学生接受学校体育教育的最后一站,要完成青年大学生从接受大学体育教育到自主步入社会体育的衔接与转换任务.定位与目标是大学公共体育教育的顶层设计,由理念层和行为特征层构成.构建大学公共体育教育定位与目标的内涵体系,应以先进的理念为先导,以准确的定位为基础,以凸显最高层次的体育教育目标为重点,处理好三个关系,完善综合配套. 相似文献
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通过对四名体育学院研究生在100kg负荷下蹬蹬力器,下肢运动至力竭性疲劳时的实验研究,探讨下肢力竭性运动与上肢握力、中枢神经疲劳的联系。通过对运动前后的数据分析发现,下肢运动疲劳后,上肢握力下降,反应时均值也缩短,短时记忆均值比运动前降低。局部疲劳与外周疲劳、中枢神经疲劳有联系,但对中枢神经疲劳反应时的研究有待进一步论证。 相似文献
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“我是一个肺癌病人,真的撑不住了,谁能给我让个座?”2月20日6时40分许,在上海820路公交车上,七旬老人朱祥林手持癌症病历苦苦哀求10多分钟,换来的却是冷漠的目光,售票员4次动员,乘客却无人回应……(2006年2月21日《东方早报》)读罢这则消息,令笔者惊讶,人的道德竟何以沦丧到如 相似文献
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试论当代我国体育的核心价值体系 总被引:1,自引:0,他引:1
鲁飞 《四川理工学院学报(社会科学版)》2007,22(6):110-112
当代我国体育的核心价值体系是推动我国体育事业又好又快发展的不竭动力。它是在我国多元体育价值体系的基础上,通过总结、提炼、创新而形成的。当代我国体育的核心价值体系的形成是以"和谐"和"公认"为标志。当代我国体育的核心价值体系具有五大内涵、四大特征。 相似文献
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现实生活中,一些消费者在维权过程中,往往只对产品的质量问题进行投诉,而放弃了许多受到侵害而应当提出索赔的权利。以下四种索赔,消费者往往容易忽视: 相似文献
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鲁飞 《四川理工学院学报(社会科学版)》2001,16(3):66-68
一、思想政治工作的价值 所谓思想政治工作的价值,从根本上讲,是思想政治工作生命力的标志和体现,也是我们加强和改进思 想政治工作的客观依据。在实践中,思想政治工作的价值贯穿在思想政治工作全过程,是思想政治工作的出发点和归宿。回顾我们党的革命历程,可以清晰地看到,我们每前进一步,都离不开思想政治工作。早在中国共产党创立之初,为了进一步实现马克思主义与中国工人运动的结合,我们党创办了工人夜校、工人俱乐部,出版了工人刊物,用通俗的语言向工人群众说明劳动创造价值和资本家剥削工人的剩余劳动等道理,从而大大提高… 相似文献
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“我是一个肺癌病人,真的撑不住了,谁能给我让个座?”2月20日6时许,在上海820路公交车上,七旬老人朱祥林手持癌症病历苦苦哀求十多分钟,换来的却是冷漠的目光,售票员4次动员,乘客却无人回应……(2月21日《东方早报》)读罢这则消息,令笔者惊讶,人的道德竟何以沦丧到如此地步!在构建和谐社会的今天,竟然出现这么不和谐的一幕!笔者忍不住要对该车的乘客发问:给老人让一个座位到底能有多难? 相似文献
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大学精神是高校存在和发展的精神动力,是校园文化的核心和底蕴。合并高校的精神整合与传承在学校文化建设中面临更大的挑战,是合并高校精神文化建设的一项长期任务,其现实困境主要表现为:互不承认原有的精神文化、难以形成统一的精神文化、分歧和矛盾制约着合并高校的健康发展。其应对之策:一是要弘扬大学精神,推进学校实质性融合;二是要与时俱进,不断创新教育理念;三是要面向世界,推进国际化进程。 相似文献
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