南昌市小学体育教师队伍的现状调查分析

课题组通过问卷调查和数理统计等研究方法对南昌市小学体育教师队伍的现状进行深入系统的调查,发现存在体育教师缺乏,兼职比例比较高,学历偏低,年龄结构不合理等问题,为进一步加强小学体育师资队伍的建设提供相关依据与建议。     

简论体育教育专业学生的素质培养——基于中小学体育教师招聘笔试分析

对部分地区小学体育教师招聘笔试进行分析,认为体育教育专业学生应在重视身体练习的基础上,扩大知识面,加强理论学习和语言表达能力的培养,紧跟时代步伐,做四肢发达,头脑活跃的体育教师。     

体育教学激发学生学习兴趣的探讨

健康第一,终身体育,首先就要激发学生对体育的参与兴趣,培养体育实践能力,养成终身体育意识就应变革教学形式与方法,以使体育教学达到最佳效果。     

大学体育课开放式教学模式研究

采用问卷调查和教学对比实验对大学体育课开放式教学进行探索和研究。在对南昌师范高等专科学校大专班一、二年级中的10个班进行的教学实践表明:开放式的体育教学能极大地激发学生进行体育锻炼的兴趣和积极性,从而对培养学生终身的“体育实践能力”有着积极地促进作用。