理想的教育取决于教师理想的境界

正理想的教育是我们每位教育工作者孜孜追求的。当然,什么是理想的教育,我想会有很多并不统一的答案,但理想的教育一定会有统一的诸多的特征。其中高效的从事教育教学管理应该是理想的教育重要特征之一。对广大的教育工作者而言,如果说"教育的理想"就是我们从事教育工作应该秉承的情怀,那么高效的从事教育教学管理工作也应该是我们所追求的     

临床护理干预在乳腺纤维瘤手术患者中的应用

目的论述临床护理干预在乳腺纤维瘤手术恢复中的作用,进行乳腺纤维瘤手术护理要点的总结。方法选择168例乳腺纤维瘤患者的手术病例,通过对于该手术的临床护理干预中,术前以及术后临床护理要点的总结分析,实现对于临床护理干预在乳腺纤维瘤手术中的应用的分析论述。结果有30例患者的手术中进行引流条放置,在经过临床护理干预恢复下,这些患者在手术后进行引流条的拔除时间最短的为18h,其中最常在36h之后,36例患者手术结束后引流条拔除的平均时间为25h左右;其次,在这168例乳腺纤维瘤手术患者中,经临床护理干预后,手术切口的一期愈合病例有156例,手术愈合率达到97%以上。结论进行临床护理干预是乳腺纤维瘤手术伤口愈合的有效途径,在乳腺纤维瘤手术术后伤口愈合中有着重要的作用,尤其对于手术切口的愈合率与愈合时间等有着积极的作用。