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对我国“非正规经济”统计的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
当前我国社会经济结构已经发生了巨大的变化,一方面农村人口的大量迁移以及城市下岗职工的日益增多,使得社会经济体系中的非正规经济活动和非正规就业成为一支不可忽视的经济因素;另一方面大力发展乡镇企业,创造了更多的就业需求和增收门路,使农村丰富的劳动力资源得到充分利用,多渠道地增加了农民的收入,这对发展非正规经济活动和非正规就业提出了客观要求. 相似文献
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当前高职院校会计专业存在着众多需要开展工学结合的学生,而地方农村单位缺少财务人才。针对这一结构性矛盾,丽水职业技术学院采用选派优秀大三会计专业学生到需要财务人员的农村单位承包相关财务岗位这种创新的办法来解决在会计人才培养和使用方面的矛盾。然而,在农村开展工学结合工作也出现了一些迫切需要解决的问题,本文拟对这些问题的成因进行探讨并提出完善高职院校会计专业在农村开展工学结合工作的对策。 相似文献
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随着国家教育主管部门推广实施专业教学资源库建设,很多专业都出现了专业资源库建设的高潮.然而在建设专业教学资源库过程中出现了诸如个性化特征不明显、实训环节比重不高、整体利用率偏低等问题,这些问题的集中出现影响了专业教学资源库的整体质量和水平,本文拟对专业教学资源库建设中出现的问题进行有益的探讨. 相似文献
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该文介绍了石井港务码头的基本情况、航道以及水文气象,并根据笔者引航工作实践,对超限船靠离港务码头的引航操作进行阐述与探讨,以供进出该港以及靠离该码头的航海者参考. 相似文献
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工学结合的实践教学改革——改革课程模式合理定位注重内涵发展 总被引:1,自引:0,他引:1
为了贯彻教育部[2006]16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神,我们结合国家职业教育体系的特点,从专业设置、教育模式、课程体系和教学内容等方面,大力进行教育教学改革,这体现了社会和职校共同的要求。然而对于职业院校而言,在教育模式的选择上应端正办学指导思想,以培养复合型技术人才为自身首要目标。本文主要从职业院校的课程改革模式以及注重内涵发展两方面提出关于高职院校人才培养的一些构想。 相似文献