浅议高中历史教学创新

创新,已成为时下教育界谈论最多的话题之一.历史教学中也是如此.不少具有强烈求索和实践精神的教学工作者及时实现观念更新,大胆采用新的教学思维模式和教学方法.在尊重科学,服从真理的前提下,鼓励学生标新立异敢向课本质疑,向资料、老师说：＂不＂.这些,使历史课堂教学充满生机,促进历史教学质量的提高.     

高中历史教学如何活跃课堂气氛

抛弃应试教育的就史讲事，尝试三维目标下的素质教育把“史”讲“活”，以兴趣和激情来活跃气氛。以培养学生动脑，动手，实践，创新的能力，培养学生正确的三观理念，形成良好的生活心态。