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齐红军 《大江周刊.城市生活》2012,(4)
在思想品德课教学中,巧妙、恰当地使用多媒体的电教手段,不仅能多渠道地刺激学生的感官,调动学生积极性,而且能使教学内容化静为动,化难为易,突破学生对学习的时空限制,激发学生的主体意识,从而最大限度地提高课堂教学效率。 相似文献
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