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说课是教师五环节教研模式(备课、说课、上课、评课、研课)的重要一环,也是提升教学水平的重要手段。在说课过程中,把握好教学内容所处的位置及其前后联系、大纲要求、教师指导用书建议及其教学目标、教学设计及其理由、教法学法的选择及其体现等,是极其关键的。说课要注意突出重点、详略得当、以讲为主、注重实效,有效提升说课质量。 相似文献
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在全面推进一体化教学的过程中,小组学习法无疑发挥着极其重要的作用。它不仅是培养学生综合能力的一种方法,也是促进学生合作能力形成的一种有效途径。因此,在实施工作过程的一系列活动中,要实实在在地利用好小组学习法,培养学生的合作能力。 相似文献
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