论基于学习型组织理论下的计算机自主学习质量的提高

在金融危机的背景下，就业压力越来越大，竞争也越来越激烈，如何提高计算机专业高职学生的竞争力？如何使每一位学生走上可持续之路？这是每一个老师和学生都非常关心的一个问题。而现代学习型组织理论下的自主学习形式，可以有效地提高学生自我发展的素质能力，成为可持续性发展的高素质的现代人，增加他们在社会上的就业砝码。