大学生学习收获状况及提升策略研究

借助“中国大学生就读经验问卷（CCSEQ）”,通过对北京13所高校4 404名大学生的问卷调查,从职业准备、通识教育、智慧能力、个人发展和科学技术五个方面考察大学生学习收获状况。调查发现,大学生学习收获总体处于中等水平且个体差异较大、个人发展收获较大而通识教育收获较少。整体上,学生的性别和生源地等客观因素对学习收获具有重要影响,具体表现为男生的个人发展收获和女生的科学技术收获、城镇和农村生源、非独生子女大学生的学习收获都相对较低;同时,学生的兴趣和选择等主观因素也会对学习收获产生重要影响,主要表现为非学生干部、无深造计划、兴趣爱好为业余类的大学生学习收获较少。分析发现,这些问题都与学生的家庭条件、所接受的基础教育,以及学习的动机、主动性、投入度等因素有关。鉴于此,高校应积极构建学生需求导向的学习环境,帮助学生养成主动的学习素养,更加关注特殊学生群体的发展,促进学生学习收获的提升。      

领导干部的"治心"之道

古人云:“天下根本,人心而已。”“心”,从生理上讲,指的是心脏;从心理上讲,指的是内心活动;从哲理上讲,指的是人的意识。通俗地讲,“心”,就是人的思想活动。领导干部“治心”,就是要做到政治坚定、思想先进、心理健康、心态平稳、心情良好、心境超脱,以心平知足对己、以心胸博大爱人、以心志刚健做事。总之,通过“治心”,达到整治领导思想、严格领导纪律、规范领导行为的目的。要治心躁,养心静。古人刘昼说:“神静而心和,心和而形全;神躁则形荡,心荡则形伤。”有的同志当了领导之后,不注重学习,不加强修养,脾气见长,火气变大,毛病增多,性…     

计生政策落实处农民群众得实惠——记郑州市金水区委、区政府2006年建立利益导向新机制,多措并举加大对农村计生家庭的奖优扶助力度

7月初,当郑州市金水区柳林镇柳林村的村民刘桂霞拿到绿色的"农村合作医疗证"时,掩饰不住内心的喜悦,激动地说:"实行计划生育就是好,党的计划生育优惠政策可真多……前年,政府刚给我们办完养老保险,今年又为我们办理了合作医疗卡,有了这张绿卡,我们没有儿子也能养老了……"这是金水区委、区政府建立利益导向新机制以来所惠及的计划生育户的共同心声.     

语义场理论对科技术语翻译的启示从——“水资源管理”一词的英汉互译谈起

科技术语在不同语言之间的翻译是一个复杂的语义匹配过程，如何在考虑相关术语使用现状的基础上将新产生的科技术语准确翻译为其它语言是科技工作者和术语研究者关注的重要问题。以语义场理论为分析框架，通过分析以"水资源管理"及其相关术语为代表的英汉互译，结果发现：不同科技术语在同一语义场所涵盖的语义范围将会随着相关研究深化带来的术语界定细化而发生相应的动态变化；新兴科技术语的翻译要充分考虑其所在语义场其它相关科技术语的翻译先例和使用现状所带来的影响，在翻译准确性和解读便利性之间做出适当的平衡。这是造成"水资源管理"及相关术语英汉互译处理极为复杂的重要原因之一，需要科技翻译者在工作实践中多加注意。     

大学生创造力倾向发展研究——基于对北京工科院校J大学的调查分析

为了解大学生创造力倾向发展现状,采用《威廉斯创造力倾向量表》对J工科大学8257名大学生创造力倾向进行测试,结果显示:大学生创造力倾向发展水平一般,在各模块上的发展程度也不高,且学生之间发展程度之差异很大;大学生创造力倾向发展在专业类别、性别、年级和生源地上均有显著性差异,但在是否是独生子女维度上无显著性差异.     

发展中的电子商务考验税收征管

与传统商务相比,电子商务具有全球性、流动性、隐蔽性、电子化、低成本的特点。电子商务以电子流代替了实物流,传统的实物交易和服务被转换成数据在网上传输和交易,可以大量减少人力物力、降低成本。正是这些特点影响了传统税收原则的运用,并给税务征管带来困难和挑战。     

浅谈大学生就业难及对策探究

大学毕业生就业难已成为社会普遍关注的热点问题,本文仅就大学毕业生就业难的现状与产生原因,以及如何解决并应对谈些个人的初浅见解。     

面对“历史的终结”之神话:从《马克思的幽灵》到《回到马克思》

通过对《马克思的幽灵》和《回到马克思》的比较阅读可以发现 ,西方马克思主义在弘扬马克思主义的批判精神的同时脱离了它的科学基础 ,从而把马克思科学的历史批判扭曲成为片面的人本主义批判 ;在批判地继承西方马克思主义理论遗产的基础上 ,历史现象学为我们正确认识中国当下现实提供了一个马克思主义的视角     

金融混业经营之我见

我国的金融业,在现行分业经营的制度框架内,打破了"银、证、保"三足鼎立格局,建构起多种形式的业务合作关系,初步形成了金融混业经营的态势.随着我国加入WTO,加大金融业的改革力度,探索金融业的发展规律,选择金融业的发展模式--从分业经营走向混业经营,是改革的必然趋势,也是历史的必然选择.