音“清”为美——陆机音乐美学思想系列研究之二

陆机的音乐美学思想中存在尚＂清＂倾向。这种音＂清＂为美思想的产生,主要受音乐审美的历史传统与魏晋文人尚＂清＂的时代风尚的影响。音乐之＂清＂的美学蕴涵大致包括四个方面：音色的清亮,情感的清悲,品格的清雅,意境的清真。     

中华书局点校本《晋书·乐志》校勘商榷

中华书局点校本《晋书》由吴则虞、唐长孺、杨伯峻等学界前辈整理完成,取得了很高的学术成就,是目前最权威的《晋书》版本。但不可否认的是,由于主客观条件限制等多方面原因,该书在校勘上还存在一些缺陷和不足。本文是笔者校读该书《乐志》部分形成的札记,现整理出来,以供参考,期望能对《晋书》的整理完善及阅读使用有所助益。     

《中药炮制学实验》课程线上线下混合式教学模式改革探索

在网络教学环境下,高等学校各类课程转为线上教学,然而对于药学类专业课程而言,实验课程完全依赖线上教学无法很好地实现教学目标,因此本教研室将《中药炮制学实验》课程改为线上+线下的混合式教学,教学效果理想.该文就《中药炮制学实验》混合式教学的实施过程、教学效果以及其中存在的问题进行了阐述,对实验课程混合式教学效果的优化进行了探索.     

基于区块链技术的计算机终端信息安全认证研究

传统计算机终端信息安全认证方法存在智能卡处理能力有限问题,当计算机终端信息存储量过大时,安全认证启动时间会很长.为此,提出基于区块链技术的计算机终端信息安全认证方法.构建基于区块链技术的认证模式:选择去中心化安全认证的Fabric超级账本,成功设置基于区块链技术的加密服务.通过设计链码、发送数据信息完成计算机终端信息安全认证的总体架构.根据实验对比结果可知,所提方法在2s耗时之内可完成安全认证与安全证书的更新,较大程度地节约了时间,提高了认证效率.     

大学生创新创业教育中的思政内容研究

近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,培养创新创业型人才成为高等教育人才培养的新时代要求和导向.创新创业教育不仅要培养大学生创新创业意识、精神和能力,还要融入世界观、人生观和社会主义核心价值观等思政元素.该文在梳理思想政治教育和创新创业教育基本理论的基础上,剖析论证了创新创业教育与思政教育融合发展的重要意义,挖掘了创新创业教育中的唯物辩证法、爱国主义、理想信念、国际视野、道德法规等思政教育内容,从而实现提高高校创新创业型人才培养质量的目标.     

基于转子位置角预测的车用异步电机控制算法

以四川省阿坝州、甘孜州和凉山州的农村贫困退出家庭为调查对象,通过对自然资本、人力资本、物质资本和金融资本的分析,识别深度贫困地区贫困户的稳定脱贫。引入贫困退出的持续时间临界值以及多维度脱贫临界值,对稳定脱贫进行动态测度。研究发现,随着稳定脱贫持续时间的延长,贫困退出发生率、稳定脱贫广度指数以及动态的稳定脱贫指数均有所下降,且存在区域差异。从稳定脱贫指数的分解看,金融资本和人力资本维度对稳定脱贫贡献较大,人均纯收入、医疗保障和收入结构等三项指标是当前农户稳定脱贫的的主要贡献因素。因此,农户家庭长期稳定脱贫是多因素综合的结果。     

中国乡村振兴水平的地区差距及动态演进

基于2009—2019年30省面板数据构建中国乡村振兴水平指标体系,运用熵权法、Dagum基尼系数法、Kernel核密度估计,系统探究了中国乡村振兴水平的地区差距及动态演进特征。研究表明:考察期内,全国及三大区域的乡村振兴水平显著提升。从平均水平来看,东部最大,中部居中,西部最小。从水平的增速来看,西部最大,中部居中,东部最小。总体差距、区域内和区域间差距均呈显著下降趋势。总体差距的主要来源为区域间差距,其次是区域内差距,最后是超变密度。从三大区域内的差距来看,西部地区乡村振兴水平的地区差距最大,东部居中,中部最小。从其动态演进来看,全国及三大区域的乡村振兴区域差距逐渐变小,西部地区存在两极分化现象。提升中西部地区乡村振兴水平、缩小区域间差距成为推动乡村振兴协调发展的重要途径。     

从语言变异角度论新疆汉语方言中维语的借词

近年来，语言接触和语言变异现象成为了语言学家及社会学家们日益关注的话题。本研究从语音、语义、语法三个方面对新疆汉语方言中的维吾尔语借词进行研究，旨在通过对新疆汉语方言中的维吾尔语借词进行深入全面的研究，分析其发展变异的内在规律，为前人研究提供新的例证。     

音乐创作中的不确定性及其成因探析

不确定性是音乐的根本美学属性之一,存在于音乐的各种要素和各个环节当中,音乐创作亦不例外。音乐创作的不确定性主要源自三个方面：一、创作主体独特的认识方式带来的不确定性;二、创作主体内在情感的不确定性;三、创作过程具有的不确定性。     

非言语交际的中西方文化差异

在日常交流中,我们用语言来表达自己的想法,并与对方相互沟通,但是我们的交际手段不仅限于词语,还包括一些非言语的交际。非言语交际也是传递和领悟信息的重要途径。本文就非言语交际的中西文化差异展开议论,旨在为交际活动提供参考。