老子“无为而无不为”思想及其现实意义

"无为"思想贯穿于整个道德经之中,是老子哲学的精髓,老子从道法自然的观点出发提出并论述他的"无为"政治主张;认为作为统治者就应当以无为的方式来治理国家,从而达到"无不为"的结果。"无为"思想对于今天构建社会主义和谐社会中正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系仍然具有着积极的意义。     

浅析尼采的权力意志

尼采哲学开创了西方哲学史上的一个新纪元,他的"权力意志论"源于叔本华的"生存意志论"。权力意志论是尼采思想的集中体现,只有准确把握权力意志思想的内涵,才能真正理解尼采的哲学,并了解其哲学在西方思想史上的地位。     

先秦儒家义利观及其对构建和谐社会的意义

以孔子、孟子、荀子为代表的先秦儒家,主张"义以为上"、"见利思义"、"义利两有",是我国传统伦理思想的重要组成部分,对于塑造中华民族精神产生过重要影响。在构建社会主义和谐社会过程中,坚持义与利的辩证统一,对于促进精神文明与物质文明协调发展,维护社会稳定必将产生积极作用。     

浅议职工医疗保险制度的建立

江泽民总书记在党的第十五次代表大会上指出：“建立社会保障体系,实行社会统筹和个人帐户相结合的养老医疗保险制度……提供最基本的社会保障”。如何进行医疗保障制度的改革呢？根据党的十五大会议精神和江泽民总书记的讲话精神,根据国务院的部署,职工医疗保险改革工作正在积极稳步地进行。进行职工医疗保险制度的改革,是大势所趋。现阶段改革所实行的是社会编造和职工帐户相结合的基本模式。这个模式各个单位和个人还是能普遍接受的。在改革中要着重于制度创新和机制转换,促进医疗保险服务和管理的社会化、制度化。要特别注意做好以…     

浅谈历史有效教学——讲练结合模式

面对高考改革和教材改革,许多人对历史教学改革进行了大量深入的探究。但实践者仍然感到不能摆脱这样的困境:在有限的课堂时间内,到底如何有效地实现既要掌握大量信息,又要发展学科能力的目标?对学生的能力素质到底如何定位呢?为此,我们在教学实践中摸索完善了讲练结合的教学模式。     

罗尔斯的公平正义理论之于和谐社会

罗尔斯公平、正义原则对我国构建社会主义和谐社会有着重要的启示。公平正义是社会主义和谐社会的根本基石,是解决社会矛盾、维护社会稳定的重要手段,是构建社会主义和谐社会的重要动力。     

解读老子与构建生态和谐

老子哲学中强调"道法自然"、"自然无为"、以"无为"而达到"无不为"的目的。当今世界水资源缺乏等多种威胁到人类自身生存与发展的生态失衡事件已引起普遍的关注,并采取了一系列如节约能源、退耕还林等保护生态环境以达到生态和谐的补救措施,无一不体现了老子哲学中的"道法自然"、"自然无为"、"无为"与"无不为"的矛盾与统一。     

威宁彝族工匠群体“果”支系来源浅析

威宁彝族“果”支系人口较少,已成为边缘化的弱势群体.其族群以篾编行业为突出特征,形成婚姻等社会关系的狭窄纽带.其来源记载很少,与口述历史时空不能对接.从工匠行业的传说中,可知“果”与铁匠“腊够”有不可分割的联系,并同源于古代农耕社会,是“夷濮”、“夷僰”族群的现代遗存.     

浅谈历史有效教学——讲练结合模式

面对高考改革和教材改革，许多人对历史教学改革进行了大量深入的探究。但实践者仍然感到不能摆脱这样的困境：在有限的课堂时间内，到底如何有效地实现既要掌握大量信息，又要发展学科能力的目标？对学生的能力素质到底如何定位呢？为此，我们在教学实践中摸索完善了讲练结合的教学模式。