谈谈统计干部函授学历教育的班主任工作

谈谈统计干部函授学历教育的班主任工作大连市统计局教育中心尹秀华函授学历教育是一种“个人自学、社会助学、国家考试”三结合的成人教育方式。办学的基本模式是组成班级、实施面授、辅导自学、进行教学管理。班主任、学员、辅导教师三者在教学过程中密切地配合，才能保...     

网络化与人的全面发展

网络化是当代人类生存与发展的重要特征和基本趋势。网络化从多个方面积极推动了人的全面发展,它实现了社会财富的巨大增长和自由时间的延长,从而为人的全面发展创造了条件;它丰富了人的社会关系;它促进了人的个性的发展。同时网络化又使人的全面发展面临新的挑战,它使人陷入对技术的依赖之中,沦为网络的奴隶;它造成了信息贫困者和信息富有者的分化,加剧了人的发展的不平衡。因此,我们必须坚持人文精神的指导,不但要充分利用网络化的积极效应,促进人的全面发展,而且要抵御其消极影响。