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统计指数教学具有一定难度,采用案例教学法,通过四个步骤可以较好地解决这个问题。本文介绍了这种教学方法的过程,以期收到更多、更大的影响并产生指导意义。  相似文献   
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统计指数教学具有一定难度,采用案例教学法,通过四个步骤可以较好地解决这个问题。本文介绍了这种教学方法的过程,以期收到更多、更大的影响并产生指导意义。  相似文献   
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