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关于大学生在教学活动中主体地位的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
教师是教学活动的主导 ,学生是教学活动的主体 ,教与学是教学活动中两个相辅相成的因素。在教学活动中 ,重视备课环节 ,引导学生参与 ,是确保大学生在教学活动中主体地位的前提 ;改革课堂教学模式 ,关注学生的存在 ,是确保大学生主体地位的关键 ;强化考核功能 ,激发学生的兴趣 ,是确保大学生主体地位的保证 相似文献
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我国讽刺诗有着源远流长的发展历程,早在先秦时期就已开始出现。而对于刘禹锡的讽刺诗,历来讨论颇多,尤其是在《再游玄都观》创作之后,古人对刘禹锡讽刺诗的批评意味愈加浓厚。基于此,本文深入分析刘禹锡的两首桃花诗以及其讽刺诗的形成原因与独特贡献,并对其后世影响进行探究,以供参考。 相似文献
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当代大学生不良消费心理及对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
常洁 《山西高等学校社会科学学报》2012,24(1):65-68
大学生是消费市场中的重要组成部分,大学阶段也是消费心理转型的重要时期。近年来,由于社会环境的影响以及消费教育的缺失,使得大学生群体中产生了很多不良的消费行为,影响到和谐校园文化的建设以及大学生个体的全面健康发展。为此,家庭、社会、学校要担负起培养、引导他们形成健康消费心理和消费习惯的责任;大学生自身也应从多方面努力,养成良好的消费习惯。 相似文献
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科技型中小企业产学研协同创新绩效评价 总被引:1,自引:0,他引:1
产学研协同创新是提高中小企业创新能力的重要途径,其绩效的优劣会直接影响各创新主体间的利益分配。为了评价其绩效,文章选择资源、技术、知识、风险在协同作用下对科技型中小企业绩效创新产生的影响效果进行评价,并通过实证研究对政府制定的财政补贴政策分别在这四个因素和协同创新绩效关系中的调节作用,研究结果表明:各因素均对产学研协同创新绩效具有显著的正向影响,政府补贴也呈现显著的正向调节效应。 相似文献
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常洁 《太原师范学院学报(社会科学版)》2011,(6):97-99
王韬的三部笔记体小说《遁窟谰言》、《淞隐漫录》、《淞滨琐话》中都含有关于女性学佛修道的故事情节,其人物形象主要可分为才女与妓女两大类。之所以在王韬作品中出现了形形色色的参禅悟道的女性形象,与其本人的末世情怀及其所处的地域——上海,都有着莫大的关系。同时,女弹词中类似学佛修道的情节也或多或少地植入了王韬的作品中。 相似文献
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教育教学模式的适应性是提高教育教学质量的关键。本文结合“三螺旋”国际创新理论,提出了课堂教学、实践教学和考试考核相互联系、相互交融的发展性三螺旋教学理论,构建了课堂讲述的互动性、实践环节的层次性、考核测验的全程性和教学对象的团体性“四位一体”的发展性三螺旋教学模型,有效在解决了当前存在于学生中的生而不学、学而不习、知而不识和文而不化等学习状态问题。 相似文献
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安县海绵礁古生物-砾岩岩溶地质公囤的建立,是安县以地质景现为主导的综合旅游资源加以整治,发挥其具体优势的有利契机,如何借此建设有鲜明特色和广泛影响的旅游品牌,是安县推动区域旅游产业和经济快速发展的首要问题.罗浮山作为安县的地质公园组成区和主导旅游片区,地质旅游的开发是安县借力国家地质公园品牌,发展全域旅游的有利支撑.本文通过对安县罗浮山砾岩岩溶地貌区的旅游发展现状分析,提出了其地质地貌旅游开发和保护的具体建议. 相似文献
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