粮食产量波动的原因及对策

我国粮食产量自1984年达到历史最高点4073亿公斤)后猛然下跌,降为1985年的3791亿公斤,近两年虽有回升,增长速度也是极其缓慢的.粮食产量的起伏波动,造成了粮食供求关系的紧张,导致了副食品价格的大幅度上     

层级结构对企业融资的影响分析

我国企业的复杂层级结构大致出现在20世纪90年代以后,出现的背景在于国有企业与民营企业在管理体制上有着天壤之别。由于我国资本市场发育还不完善,企业尤其是民营企业的融资环境较为恶劣。在外部资本市场融资约束的背景下,企业应通过各种途径增强自身的融资能力,其中通过设置层级结构融资是一种有效的方式。通过建立复杂的层级结构可以在以下三方面获得融资优势,即通过向"壳"公司注入优质资产恢复资本市场的融资功能,建立企业集团形成内部资本市场,以及利用杠杆效应控制更多的资源和财富。     

互联网使用、非农就业与农机社会化服务——基于CLDS数据的经验分析

基于CLDS2016年数据,采用中介效应模型以及条件混合过程估计方法,实证检验互联网使用对农户采纳农机社会化服务的影响及其机理.结果表明:使用互联网可以使农户采纳农机社会化服务的概率提升9个百分点,在进行稳健性检验与工具变量法克服内生性后,所得结论依然成立;进一步的研究验证互联网对农户采纳农机服务行为的个体差异性,发现互联网对农户采纳农机服务的影响主要存在于中等收入阶层、高学历水平以及较多社会资本群体中;影响机制分析表明,劳动力的非农就业行为在互联网使用影响农户采纳农机社会化服务中起到完全机制作用.因此,在推进农业现代化的进程中,不可忽视互联网对于农业发展的积极作用,应不断完善农村地区的网络基础设施建设,提高农户对于互联网的应用能力.     

成都·节奏

舒缓,是这座城市最鲜明的节奏。人们喝茶、聊天、发呆……在麻将声中从容地打发着一天又一天的时光。欢迎来稿:xuetaophoto@163.com请注明"定格"字样。     

农地撂荒与粮食生产——一个非线性关系的考察

农地撂荒现象已经受到学界广泛关注,但关于农地撂荒对粮食生产的影响还缺乏有效的定量评估。通过将农地撂荒与粮食生产纳入统一分析框架,并使用2017年中国农村家庭追踪调查数据（CRHPS）进行实证检验。研究发现：（1）农地撂荒对粮食产出的影响存在门槛效应,即农地撂荒需要达到一定规模才会影响粮食产出。（2）机制分析表明,农地撂荒与粮食产出之间的非线性关系是由于撂荒地块的质量差异与剩余地块要素配置水平变化共同引起的。小规模的撂荒主要涉及劣等地块,造成的粮食损失相对较小;同时,撂荒劣等地块还会提升剩余地块上的要素配置水平,带来粮食增产的效果,从而部分抵消了粮食损失。然而,这种增产效果会随着非农就业规模的增加而逐渐减弱。（3）进一步分析表明,引进农业技术和提高人力资本水平可以有效削弱农地撂荒对粮食产量的不利影响。文章强调,当前阶段的农地撂荒主要以产粮率较低的劣等地为主,并未对粮食安全构成明显威胁。此外,是否有必要采用行政手段促使劣等地块复耕种粮,应予以审慎考虑。相比之下,退耕还林（草）或改种其他经济作物等措施可能更具可行性和潜在优势。     

浅析施工企业项目部党建思想工作

项目部党建工作是施工企业党建工作的载体和重要关口,虽受到诸多原因的影响,项目部党建工作受到一定制约,但可通过项目部党建活动室的组建,加强管理与监督,做好信息化建设、教育、党务公开工作等方面的探索实现项目部党建工作的有序、健康发展。     

浅谈高校体育活动中运动损伤发生的原因及其预防

运动员损伤不仅损害学生的健康,而且影响学生正常的学习和生活。本文分析了运 动损伤发生的原因,提出了预防运动损伤采取的措施。     

浅谈高师业余田径运动员的选拔和训练

本文介绍了如何在高师普通学生中精心选拔业余田径运动员,结合实际合理划分训练周期,及科学安排训练方法,使他们在短时间内提高运动成绩,在大运会中获得优异成绩的心得体会。     

田径教学能力模式化教学培养的研究

田径教学能力的培养是体育教育工作者不断研究的课题。本文就田径课堂教学中,培养学生的教学能力方面进行了一定的“模式”化教学研究,利用课的准备部分、基本部分等教学过程,有计划、有目的地对学生进行教学能力的培养,可以有效提高学生的田径教学能力,也促进了技术动作的掌握。     

我国第三产业发展的现状、问题与对策

第三产业的发展是生产力提高和社会进步的必然结果,其发展水平则是衡量现代社会经济发达程度的重要标志。在“八五”时期和今后10年,我国将面临发展市场经济、调整经济结构、缓解就业压力、增加资金积累、改善人民生活等一系列问题。而研究、解决这些问题都与今后我国第三产业的发展密切相关。因而,认清我国第三产业发展的状况、找出第三产业发展中存在的问题、制订并实施符合我国国情的第三产业发展政策就显得极为必要和迫切。