用正态分布原理制定体育项目考核标准

学校体育教学均要通过各类项目考核来了解学生学习情况及评定学生成绩。进行考核,就需要有标准,采用统计抽样的办法,运用正态分布原理制定的考核标准,更符合学生实际,更能调动学生锻炼的积极性,促进体育教学的改革和提高。