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正课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主渠道。如何提高数学课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教育教学任务,努力提高教育教学质量。以下结合自己的教学实践,就如何提高高中数学课堂的教学效率作  相似文献   
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综观会计发展史,我们可以看到,会计环境的变迁是会计发展的源动力.会计正是在各种环境中孕育成长起来的。从纵向看,会计自身发展的阶段性特征无不与当时的社会政治经济环境息息相关;从横向看,一国的会计特征之所以区别于他国,其根源也在  相似文献   
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