3～6岁说汉语儿童颜色命名能力实验研究

以11种常见标准颜色片为本实验用色样,对湖南娄底某幼儿园151名说汉语儿童进行了颜色命名实验研究。结果表明：（1）3-6岁说汉语儿童颜色命名的能力随着年龄的增长逐步提高。（2）3-6岁说汉语儿童对11种颜色的平均正确命名率从高到低依次为：黑、红、白、绿、黄、蓝、紫、粉红、橙、灰、棕。对儿童给予早期颜色命名教育,改善语言输入的方式和条件,可以提高和促进其颜色命名能力的发展。     

说汉语儿童早期否定习得误用现象个案研究

运用个案跟踪调查法、数理统计法、文献资料法,对两名1～3岁儿童长期跟踪观察所获得的语料进行分析,发现3岁前儿童已具备对否定范畴的认知能力,但还只能习得其中比较典型的结构类型。根据否定词误用的特点把语料中含否定误用句型分成三大类：分工误用、句法误用和语义误用,并探究否定误用产生的原因,提出帮助儿童习得语言和习得第二外语的可行性策略。     

从范畴化视角看说汉语儿童的早期名词习得

运用调查分析法、文献资料法、数理统计等方法对两名说汉语儿童从1岁到3岁期间进行跟踪调查研究,根据范畴理论把儿童早期习得的名词分类,对所获数据进行早期儿童名词习得的研究分析,结果显示男孩女孩均对用具用物这一范畴类名称习得高于其它范畴类名词;均对亲属称谓、器官名称、动物名称、自然物名称、颜色词名称这些范畴类名词习得在总范畴类名词的习得中所占的比例相当等等。表明儿童早期名词习得受到认知结构和语言输入的共同制约。     

5-6岁儿童私语差异及CM分析

私语现象在学前儿童中普遍存在.它对儿童的语言发展和认知发展都有着极其重要的意义.通过对私语的研究,我们可以对儿童的思维过程和认知模型进行更为细致的分析.本文通过对20个5-6岁儿童在给定主题下的私语类型进行比较后,发现男女儿童在私语类型的使用比率上存在着差异.笔者尝试用男女儿童针对同个主题的CM(认知模型)差异理论来解释这种现象.     

龙山县采取措施加速民族地区农副产品外销

龙山县针对少数民族地区交通闭塞、信息不灵、农副产品积压滞销的现状,今年来采取了多种措施加速农副产品外销。一是明确规定农副产品不在收购环节征税,对运输农产品的车辆,坚决执行不检查、不扣车、不罚款的政策。二是对积压滞销的农副产品进行了全面调查摸底,与营销...     

企业所得税的税负与优惠

一、企业所得税的税负 目前我国企业所得税税负的基本情况是:(1)从全社会的实际税负看,约15%左右;(2)从各种所有制结构的实际税负看,国有企业约20%左右,外商投资企业约10%左右,民营企业约15%左右;(3)从行业税负的情况看,金融业在30%以上……;(4)从全社会的最高、最低税负看,前者为33%,后者在10%左右.这是不能不研究的现实情况.     

浅论我国的语言政策与语言人权

语言政策关系到国家或民族的稳定、经济与文化的发展,中国政府在不同的历史时期制定了不同的语言政策,对各族人民的团结以及各族经济与文化的发展起促进作用;语言政策与语言人权是息息相关的。     

说汉语儿童表达需要策略个案分析

运用调查观察法和数理统计法对两名说汉语儿童表达需要策略进行个案研究,并对长期跟踪调查所获语料进行分析.结果显示：儿童表达需要策略的能力随着年龄的增长而逐渐提高,两岁前后是儿童语言能力快速发展的时期;说汉语儿童运用表达需要策略的数量依次为：直接表达、表达疑问、重复、提议、解释、委婉语、加强肯定、吓唬、条件交换.     

论儿童早期词汇的名词倾向

以四个长沙儿童的早期个案追踪语料,对照北京儿童早期自发性词汇产出情况,看儿童早期词汇是否真正存在名词倾向.从儿童最先习得的50个词汇来看,大部分显示名词倾向,但名词并非总是先于动词习得.本文确认Tardif(1996)的儿童词汇跨语言研究,认为名词倾向的出现跟语言的结构特征、语言语境、儿童话语产生时所处的年龄或语言阶段等因素有关.     

湘中方言人群对推广普通话态度的调查分析

本文运用问卷调查和数理统计等方法 ,针对湘中地区人群对推广普通话的态度进行了调查分析。结果显示 :绝大多数人群 ,特别是受教育程度较高的和 2 0 - 30岁年龄段的年轻人对国家推广普通话这一政策持支持态度的占绝对优势 ,甚至在年长者和文盲半文盲的年轻人中也只有极少数人对推广普通话持反对态度