山区初中物理实验教学现状及对策和思考──世行贷款抚州师专物理实验改革课题调研报告

本文在深入调研基础上,着力分析山区初中物理实验教学现状,提出了相应的对策与思考,并引发出师专物理实验改革方向的探索。     

必须重视培养师范学生的教学能力

师范院校是培养人民教师的摇篮,师范院校的毕业生不仅应有高尚的道德品质、崇高的思想境界、比较渊博的知识,还应具备较强的教学能力。这就要求师范学生有比较好的表达能力,组织能力,对于物理专业的师范学生还应具有比较好的实验技能。随着科学技术的发展及教育改革的深入,对于中学物理教师的要求越来越高,培养师范生教学能力的问题也显得越来越突出。     

《改革物理实验教学模式,提高落后地区实验教学水平》课题研究进展报告

本课题的研究是通过调查、研究、改革、培训等方法,来提高落后地区物理教学水平,提高物理教师的教学素质和知识结构水平,为本地区培养出适应现代化教育需要的合格初中物理教师。本课题属世行贷款第三批课题,课题组是在1996年10月份接到课题的正式批准文件通知。接题后,课题组认真按照课题实施计划任务书开展各项研究工作,该课题将于1998年7月结题。现将课题研究工作情况简要报告如下：1考察、调研工作1．1组织物理系93级全体实习生分赴抚州地区各基层学校,对其中乡（镇）中学32所。县（市）级中学15所,进行了问卷调查。调查内容主要…     

“一灯”如何照亮“一城”

<正>从20世纪80年代开始,经过三十多年的发展,自贡彩灯逐步凝聚了彩灯创意设计、彩灯制造、彩灯文创、彩灯材料、彩灯贸易等业态,形成了在全国独具特色的优势产业。厘清自贡彩灯产业发展状况,探究产业成势的原因,剖析产业发展中存在的问题,是促进自贡彩灯产业进一步高质量发展的基础。