呼伦贝尔盟核盘菌寄主范围的调查

1985－1997年调查了呼盟农区自然条件下核盘菌（Sclerotiniasclerotiorum）的侵染寄主，共发现感病寄生植物127种，分届于25科，89属，其中菊科30种，十字花科11种，豆科14种，葫芦科10种，茄科10种。感病奇主中有农作物13种（占10．2％），牧草4种（占3．1％），盆栽果树2种（占1．6％），野生植物及农田杂草45种（占35．4％）。调查的感病寄生中有14种为国内未报道的新寄主。分析了发病的原因，提出了控制菌核病的综合技术措施。     

论人的自由发展的哲理基础

人的自由发展有其哲理基础人在生物学上的非特定化和未确定性是人的自由发展的自然前提;人的需要是人的自由发展的内在动力;实践为人的自由发展找到了现实依据;制度是实现人的自由发展的根本保障。人的自由发展正是出于人的内在需要和自主选择,它在实践中呈现为一个不以人的意志为转移的、历史的、渐进的实现过程。     

更有趣的事情

几个年轻人聚在一起,开发出一样或几样创意十足的产品,一个月后推出市场大受欢迎;于是成立公司并成功吸引到风险投资,半年里公司迅速从几个人扩张到几百人;市场继续扩大,吸引到更多投资,开始IPO准备或是被收购……     

“双一流”背景下来华留学生创新创业教育探索与实践——以西安电子科技大学为例

随着我国综合国力及国际地位的不断提升和“一带一路”倡议的提出,越来越多的留学生选择来华留学并选择在华就业或创业。高校作为来华留学生创新创业教育的重要基地,开展来华留学生创新创业教育是大势所趋。然而,目前来华留学生创新创业教育还存在着组织机构不明确、意识薄弱、缺乏体系、缺少实践、面临语言与文化障碍等问题。该文以西安电子科技大学为例,通过探析“双一流”背景下高校来华留学生创新创业教育现状及存在的问题,提出相应的解决对策,以期提升在华留学生创新创业教育质量。     

培养学生化学学习的兴趣与实践能力研究

如何培养学生学习化学的兴趣与实践能力是一个既老且新的问题,也是每一个教学工作者迫切需要解决的问题.在多年的教学实践研究中,笔者发现:根据乡土特色,合理选择器材,让学生自主研究实践;将难于记忆的知识点力争使其更易于掌握;合理运用形体语言,增加感染力.做到这几点就能够在教学中取得较大的成功,使素质教育更好地落到实处,能进一步落实教学大纲的要求.     

用爱国主义精神塑造跨世纪人才

对大学生加强爱国主义教育,是关系到能否培养出一代思想品德过硬、业务能力强的跨世纪人才的问题。高校加强爱国主义教育有三个重要环节。首先是在教学中使学生受到充分的爱国主义的知识和思想教育;其次是在社会实践和校园文化建设中陶治大学生的爱国主义情操;第三在专业思想教育和毕业教育中,使爱国精神转变为实际行动。     

以自行车运动为载体的水文化体育旅游资源开发分析——以南京秦淮河观光带为例

以自行车运动为载体的水文化体育旅游作为一种全新的旅游产业,具有很大的发展前景。南京建设自行车上的水文化旅游既具有丰富的地理资源和丰厚的文化资源优势,同时也存在旅游观念定型、市场开发不足的劣势。因此应该通过宣传,打造全新品牌,同时做好专业的规划设计,建立完整的产业链,为南京市体育旅游带来新的发展。