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1.
将4月龄花玛丽鱼(Molliensia Velifera)300尾随机分成6组,每组50尾,设1对照组和5个处理组,各处理组饲料在对照组饲料的基础上分别添加100mg/kg、200mg/kg、300mg/kg、400mg/kg、500mg/kg的类胡萝卜素(Caerotenoids),在近2个月的试验中,每隔7 d从每一组中随机抽取5-6尾鱼测定鱼体肌肉中所含类胡萝卜素的量,通过对鱼体体色的对比观察和鱼体肌肉中所沉积的类胡萝卜素量的比较,结果表明:花玛丽鱼饮料中添加类胡萝卜素的最适添加量为4mg/kg。  相似文献   
2.
李晋平 《职业》2014,(2):104-105
本文通过对数控实习入门指导教学环节的论述,详细列举了学生在实习过程中出现的一些问题,指明教师应当采用的教学方法,帮助实习学生树立信心,掌握数控车床操作技能,为全面提高操作水平打下坚实基础。  相似文献   
3.
狠抓科研管理创新 服务地方经济建设   总被引:1,自引:1,他引:0  
阐述了太原理工大学狠抓科研管理创新 ,促进成果转化所采取的措施 :建立激励机制 ,组建虚拟化工程研究开发学院和科技服务团队 ,将科技成果进行集成、套装 ,以系统工程的形式进入市场等 ,从而加快了服务地方经济建设的步伐  相似文献   
4.
山西省NIT项目开展于2000年下半年,经过半年试点运行以后,于2001年在全省范围正式展开,到2001年底,全省参加NIT项目培训人员达1793人,取得NIT合格证书者1722人。培训和考核模块有计算机操作基础(Windows95)、Word97、FoxproforWindows、因特网和SAS统计分析软件包等。这一项目在山西省的开展,经历了从项目建立到摸索运行再到蓬勃发展的几个阶段,达到了预期的效果。一、主要做法1.认识开展NIT项目的重要性,努力付诸实施。2.领导重视,用政策支持为项目的实施创造条件。3.克服各种困难,采用…  相似文献   
5.
在车工生产实习课中,由于大多学生理解力、记忆力都较弱,所以即使理论问题讲授得广泛而细致,往往也达不到预期教学效果.学生不适合于空间想象,并且注意力不容易集中,是造成听课效果不佳的主要因素.因此,笔者认为,在教学实践中,教师更应身教重于言教,突出详细的教学要求,并将其具体落实下去.  相似文献   
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